Actividad 1

Genética

La genética (Del griego antiguo γενετικός, genetikos
 genetivo y este de γένεσις génesis, "origen"

 es el campo de la biología que busca comprender
 la herencia biológica que se transmite de

 generación en generación.

Herencia Genética

La herencia genética es la manera en que se
 transmiten,
 de generación en generación,

 las características fisiológicas, morfológicas y
 bioquímicas
 de los seres vivos 

bajo diferentes condiciones ambientales.

Reproducción

La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo
 una característica

 común de todas las formas devida conocidas.
 Las modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos,

 que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexualo generativa.

Cromosoma

En biología, se denomina cromosoma (del griego χρώμα, -τος chroma,
 color y σώμα, -τος soma, cuerpo o elemento) a cada uno de los pequeños cuerpos en
forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular 
durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis). En las células 
eucariotas y en las arqueobacterias (a diferencia que en las células procariotas), el ADN
 siempre se encontrará en forma de cromatina, es decir asociado
 fuertemente
 a unas proteínas denominadas histonas.
 Este material se encuentra en el 
núcleo de las células eucariotas y se visualiza como una maraña de hilos 
delgados. Cuando el núcleo celular comienza el proceso de división (cariocinesis), esa maraña de
 hilos inicia un
 fenómeno de condensación progresivo que finaliza en la formación de entidades discretas e independientes
: los
 cromosomas. Por lo tanto, cromatina y cromosoma son dos aspectos morfológicamente distintos de una
 misma
 entidad celular

ADN

El ADN es la sustancia química donde se almacenan las instrucciones que dirigen el desarrollo 
de un huevo hasta formar un organismo adulto, que mantienen su funcionamiento y que permite
 la herencia. Es una molécula de longitud gigantesca, que está formada por agregación de tres 
tipos de sustancias: azúcares, llamados desoxirribosas, el ácido fosfórico, y bases nitrogenadas 
de cuatro tipos, la adenina, la guanina, la timina y la citosina. 

Origen de la margarita

Actividad Margarita

• ¿Cuál es el centro de origen (Diversidad) genética de la margarita?                                                    Es una planta herbácea nativa del centro y norte de Europa en esta zona es la más común de las numerosas plantas llamadas margarita, y una hierba muy utilizada a efectos decorativos mezclada con el césped, por su resistencia a la siega.
• En un mapamundi marcar ese centro 

Práctica de laboratorio

Objetivo:
Identificar los rasgos externos de la lombriz de tierra y valora su importancia en la nutrición y aireación de los suelos.

Fundamento:
Los anélidos son gusanos segmentados triblasticos, con celoma, es decir tienen tres capas embrionarias, con simetría bilateral, tienen sexos separados pero algunos son hermafroditas, tiene sistema circulatorio cerrado. Los anélidos se clasifican en 3 clases: los oligoquetos como la lombriz de tierra, los hirudineos como la sanguijuela y los poliquetos como los gusanos de branquias.

Existen unas 3600 especies de lombrices de tierra. Las lombrices de tierra que respiran por la piel han desarrollado adaptaciones de sobrevivencia. La epigeas tienen pigmentos que reflejan la luz del sol y por lo tanto viven en la superficie; su ciclo de vida es corto; en tanto las que viven bajo del suelo y construyen galerías horizontales no pigmentos, se le conoce como endogenas; las que viven mayor profundidad construyen galerías verticales se les denomina anesicas y las que viven en el pantano se les llama hidrofilas, son rojas y muy delgadas. Sin embargo también se clasifican por la cantidad de materia por la orgánica que ingieren y al excretarla arrojan tierras mas ricas en nitrógeno  nutrientes, bacterias y protozoarios, por lo tanto las lombrices tienen una importancia en la Ecología, ya que evitan la erosión del suelo, y como construyen galerías lo oxigenan mejor.

Material:
*Lombrices en un frasco con tierra húmeda
*Lupa de mano
*Una charola
*Agua
*Un gotero
*Linterna

Desarrollo:
1. Abrir el frasco y colocar las lombrices en la charola

2. Alumbrar las lombrices con la linterna 

3. Obsérvala.

Conclusiones:

En esta practica aprendí varias cosas sobre las lombrices que ignoraba por ejemplo que cuando tienen sexo duran hasta 3 horas y que tienen los 5 sentidos y que asi les ayuda para sobrevivir y que se alocan mucho cuando las tocas y les gusta la azúcar.

Margarita

-Nombre común: margarita. -Otro nombre:chiribita. -Nombre científico: Bellis perennis. -Especie: Chrysanthemum leucanthemum -Familia: Compuestas (Compositae) Asteráceas (Asteraceae).

Biodiversidad

En los medios de comunicación se ha hablado de que no es conveniente automedicarse ni interrumpir, sin indicaciones de nuestro médico, el tratamiento de antibióticos que nos han recetado. . . . . ¿Por qué no debemos automedicarse? . Es frecuente automedicarse en casos de resfriado o gripe, ante un dolor de estómago esporádico o una torcedura leve. Pero la automedicación puede acarrear efectos y riesgos nocivos para la salud. El mal uso de los medicamentos viene siendo un hábito más que frecuente en la gente. Así lo demuestran las últimas cifras, que ponen de manifiesto que un 40 por ciento de las personas se automedica o no sigue el tratamiento aconsejado por su medico de forma adecuada. . ¿Todas las enfermedades se curan con antibióticos? . No, los antibióticos solo curan enfermedades producidas por bacterias, virus, etc. es por eso que no funciona tomar antibióticos cuando tenemos gripa. A veces el tomar antibióticos favorece a la proliferación de hongos, les crea un ambiente favorable . ¿Por qué no debemos interrumpir el tratamiento en cuanto nos sentimos mejor? . Si interrumpes el tratamiento, lo único que causaras es que las bacterias que causan la enfermedad se vuelvan inmunes al medicamento. Aunque te sientas bien, muchas de las bacterias aun viven y se reproduciran haciendo que reaparezca la enfermedad siendo inmune al antibiótico; si esto sucede te medicaran con algo más fuerte por más tiempo.

Glucolisis ATP: : :Acido piruvico Ciclo de Krebs ATP: : :Acido piruvico Cadena respiratoria La glucolisis tiene 3 funciones: 1.-Generar moléculas de alta energía (ATP y NADH)en procesos de respiración aeróbica y anaeróbica. 2.-Generar piruato que puede seguir en la ruta metabólica denominada ciclo de Krebs o ciclo del ácido cítrico como parte de la respiración aeróbica. 3.-Producir intermiediarios de 6 y 3 carbonos que se emplean en otros procesos. La glucolisis consiste en 10 reacciones encimaticas que ocurren en el citosol medio acuoso del citoplasma.

Respiración

Glucolisis ATP: : :Acido piruvico Ciclo de Krebs ATP: : :Acido piruvico Cadena respiratoria La glucolisis tiene 3 funciones: 1.-Generar moléculas de alta energía (ATP y NADH)en procesos de respiración aeróbica y anaeróbica. 2.-Generar piruato que puede seguir en la ruta metabólica denominada ciclo de Krebs o ciclo del ácido cítrico como parte de la respiración aeróbica. 3.-Producir intermiediarios de 6 y 3 carbonos que se emplean en otros procesos. La glucolisis consiste en 10 reacciones encimaticas que ocurren en el citosol medio acuoso del citoplasma.